Stellae research group
Stellae
![Foto de Almudena](/img/nophoto.png)
Almudena
Alonso Ferreiro
Publications by the researcher in collaboration with Almudena Alonso Ferreiro (46)
2022
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Digital Competence in Primary Education and the Limits of 1:1 Computing
Canadian Journal of Learning and Technology, Vol. 48, Núm. 2
2021
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Alumnado STEAM: proxectos, enfoques e futuro
Revista galega de educación, Núm. 80, pp. 46-51
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Aproximación ao STEAM: características, potencialidades e oportunidades
Revista galega de educación, Núm. 80, pp. 12-14
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Crear para aprender
Revista galega de educación, Núm. 80, pp. 6-7
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Para sabermos algo máis...
Revista galega de educación, Núm. 80, pp. 42-44
2020
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Educational Plans and Programs for Digital Competence: A Geographical Analysis from an Educational Equity Perspective
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 15, Núm. 4, pp. 407-416
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Hogar y escuela en el desarrollo de la competencia digital del alumnado de 6º de Educación Primaria
Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019
2019
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A actualidade educativa na rede
Revista galega de educación, Núm. 73, pp. 80-81
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El modelo 1:1 en la escuela: momento de oportunidades, riesgo de reproducción
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 79, Núm. 1, pp. 97-113
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Redes Sociales Académicas y E-Portfolio en el Grado de Pedagogía: oportunidades y resistencias en el proceso de innovación educativa
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Ediciones Octaedro), pp. 150-159
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¿Jugamos al Clash Royale? Videojuegos y desarrollo de la competencia digital
Competencia digital y preadolescencia. Los desafíos de la e-inclusión (Síntesis), pp. 121-138
2018
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Alfabetización mediática en la escuela primaria: Estudio de caso en Galicia
Revista complutense de educación, Vol. 29, Núm. 2, pp. 407-422
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Competencia digital de los futuros maestros/as: Rompiendo barreras entre escenarios
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Ediciones Octaedro), pp. 1931-1939
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Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
Grupo de Investigación Stellae
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Educando contra la discriminación y violencia en el deporte base: El proyecto europeo IRIS
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
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Impacto del proyecto Abalar en galicia: Análisis global de la inclusión de recursos digitales en el ámbito escolar
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 168-175
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Metodologías Activas en la Formación en Tecnología Educativa:: PLE y ABP
La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018
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Proxecto Iris: Recursos educativos innovadores para loitar contra a violencia e discriminación no deporte en idade escolar
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 562-567
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Prácticas educativas con tecnologías digitales en centros Abalar: percepciones del profesorado
La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018
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Sinergias entre Universidad y Escuela. Competencia digital en la formación inicial del profesorado.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018