ROSA MARIA
RIVAS TORRES
Profesora titular de universidade
Tese doutoral
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Las creencias y conductas de salud de niños y adolescentes 1991
Universidade de Santiago de Compostela
Teses dirixidas (7)
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Las dificultades específicas de aprendizaje. Una propuesta de evaluación desde la neuropsicología escolar 2024
Universidade de Santiago de Compostela
Pereira Vigide, Tamara
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Bowen Family Systems Theory: Exposure of childrens triangulation, cross-cultural validation of differentiation, and embedment of co-sleeping phenomenon 2020
Universidade de Santiago de Compostela
Neophytou, Kleanthis
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Competências pessoais e suporte social dos estudantes do ensino superior angolano: implicações no rendimento académico 2016
Universidade de Santiago de Compostela
De Sousa Almeida, Liliana
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Detección de los riesgos maternos perinatales en la etiología de los trastornos generalizados del desarrollo 2004
Universidade de Santiago de Compostela
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Evaluación y sistemas de evaluación lingüística en discapacidades comunicativas: propuesta de aplicación a casos de trastorno específico del desarrollo del lenguaje (TEDL) 2003
Universidade de Santiago de Compostela
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Las disfonías disfuncionales en los maestros de la Comunidad Autónoma de Galicia 1996
Universidade de Santiago de Compostela
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La educación para la salud en la adolescencia: evaluación de necesidades para la elaboración de un programa 1995
Universidade de Santiago de Compostela
Teses tuteladas (1)
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Salud mental en estudiantes universitarios ecuatorianos 2016
Universidade de Santiago de Compostela
Torres Montesinos, Claudia
Tribunais de teses (18)
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Presidenta do tribunal
Perfiles metacognitivos de la creatividad artística 2016Universidade de Vigo
RODRÍGUEZ NÓVOA, PABLO
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Vogal do tribunal
Diferenciación del self: adaptación de un instrumento de evaluación y análisis de su vinculación con la relación de pareja, el estrés y la salud 2016Universidade de Santiago de Compostela
Rodriguez González, Martiño
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Secretaria do tribunal
Características de los usuarios de servicios sociales para mayores y propuesta de un modelo de asignación a recursos 2010Universidade de Santiago de Compostela
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Secretaria do tribunal
Aproximación a los valores y estilos de vida de de los jóvenes de 13 y 14 años de la provincia de A Coruña 2008Universidade de Santiago de Compostela
Penas Castro, Santiago
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Vogal do tribunal
Trastorno de aprendizaje procedimental: características neuropsicológicas 2007Universidad de Navarra
CRESPO EGUILAZ, NEREA
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Vogal do tribunal
Estudio de las dificultades lectoras en niños mediante potenciales cerebrales relacionados con eventos (PEs) 2004Universidade de Santiago de Compostela
ALONSO BÚA, BEGOÑA
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Vogal do tribunal
Processos cognitivos pass e rendimento escolar em alunos de terceiro ciclo de ensino básico com necessidades educativas especiais 2004Universidade de Vigo
RODRIGUES VIEIRA ANA GRAÇA
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Vogal do tribunal
Diseño, implementación y evaluación de programas de intervención con disléxicos 2003Universidade de Santiago de Compostela
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Vogal do tribunal
Importancia de la memoria operativa y la coherencia textual en la comprensión de textos expositivos: pautas para la intervención educativa 2002Universidade da Coruña
MEILÁN BLANCO EVA M.
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Vogal do tribunal
Enseñanza y aprendizaje inicial de la lectura elementos para el análisis 2000Universidad de Sevilla
GARCÍA GÓMEZ, ISABEL
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Vogal do tribunal
Capacidade narrativa na vellez: factores de procesamento 1999Universidade de Santiago de Compostela
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Vogal do tribunal
Análisis de conductas manifiestas de educación para la salud (EPS) mediante observación sistemática de actividades de educación infantil (3-4 años) 1998Universidade de Santiago de Compostela
GARCIA VALE M. CARMEN
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Vogal do tribunal
Tratamiento educativo del tabaquismo en la educación secundaria obligatoria 1995Universidade de Santiago de Compostela
GONZALEZ GONZALEZ SALVADOR G.
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Secretaria do tribunal
Proyecto educativo para la prevención del alcoholismo en la educación secundaria obligatoria 1994Universidade de Santiago de Compostela
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Secretaria do tribunal
Educación para la salud: el consumo de drogas en los adolescentes escolarizados de Galicia, propuesta educativa para su prevención 1994Universidade de Santiago de Compostela
GARCÍA SEÑORÁN, MARÍA DEL MAR
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Secretaria do tribunal
La eficacia de la participación de los padres en el proceso de intervención oportuna en niños con Síndrome de Down 1994Universidade de Santiago de Compostela
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Secretaria do tribunal
Análisis de la influencia de una deficiente estimulación ambiental a nivel familiar en el desarrollo de las destrezas cognitivas en los niños 1993Universidade de Santiago de Compostela
MARCHENA RODRIGUEZ JULIA CONCEPCION
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Secretaria do tribunal
El profesor y las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje dela lectura 1992Universidade de Santiago de Compostela
INSUA MEIRAS, FRANCISCO