Investigación en el aula y sistemas de categorías de observación

  1. Fuentes Abeledo, Eduardo X.
Revista:
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers

ISSN: 0210-4679,  2255-1042

Año de publicación: 2003

Número: 278

Páginas: 34-39

Tipo: Artículo

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Resumen

Es importante que los maestros investiguemos en nuestras propias clases empleando diversas técnicas de recogida de la información. Algunas de ellas son los sistemas de categorías y los sistemas de observación, fundamentales para mejorar y ofrecer una educación de mayor calidad.

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