Investigación en el aula y sistemas de categorías de observación
ISSN: 0210-4679, 2255-1042
Year of publication: 2003
Issue: 278
Pages: 34-39
Type: Article
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Abstract
Es importante que los maestros investiguemos en nuestras propias clases empleando diversas técnicas de recogida de la información. Algunas de ellas son los sistemas de categorías y los sistemas de observación, fundamentales para mejorar y ofrecer una educación de mayor calidad.