Instituto de Ciencias da Educación (ICE)
Instituto
JOSE EUGENIO
RODRIGUEZ FERNANDEZ
Profesor titular de universidade
2025
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A investigación sobre a didáctica da expresión artística, musical e corporal
A investigación educativa en Galicia: 2015-2024 (Galaxia), pp. 433-482
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Competencias genéricas y práctica docente en las aulas universitarias
Actas 8º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2025: innovación e investigación educativa
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Cyberbullying victimization predicts substance use and mental health problems in adolescents: data from a large-scale epidemiological investigation
Frontiers in Psychology, Vol. 16
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Días activos en el aula de educación infantil con la salud en el punto de mira: una propuesta didáctica basada en la música y el movimiento
Dykinson
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Exploring the Connection Between Substance Use and Mental Health in Brazilian Teens Who Have Experienced Sexual Violence
International Journal of Psychology, Vol. 60, Núm. 6
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Health Education in the Curriculum of Early Childhood Education in Galicia, Spain: An Analysis of Decree 150/2022
Healthcare (Switzerland), Vol. 13, Núm. 13
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Las colonias de vacaciones de la Institución Libre de Enseñanza: la opción de campamento de verano más antigua de España en plena vigencia
Actas 8º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2025: innovación e investigación educativa
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Metodologías innovadoras en educación infantil: una propuesta de aprendizaje-servicio para el cuidado de la salud y la protección del medio ambiente
Desafíos y oportunidades de la innovación e investigación en la educación superior (Dykinson)
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Pedagogía y juego tradicional en la actualidad: una revisión sistemática
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 66, pp. 628-642
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Promoción de la actividad física y contacto con el entorno natural en educación infantil: una revisión sistemática
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 73, pp. 403-419
2024
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Análisis de la interacción alumnado-adulto durante el recreo en la escuela básica de primer ciclo en Portugal
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 61, pp. 421-429
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Influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en la actividad física en educación primaria. Una revisión sistemática
Educar, Vol. 60, Núm. 1, pp. 271-285
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La implementación de un programa de ejercicio físico en la empresa para la mejora de la salud de los trabajadores
Propuestas, estrategias y modelos para el desarrollo de la educación física, la salud y el bienestar (Dykinson), pp. 11-30
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O xogo e o deporte popular e tradicional: educación, cultura e sociedade a través do tempo
A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 389-399
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Proyecto de vida activa y deportiva CPI Dr. López Suárez (Friol)
La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria (Dykinson), pp. 83-94
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Seeking the development of the environmental dimension through physical education. Practical proposals from the perspective of sustainable development
Propuestas, estrategias y modelos para el desarrollo de la educación física, la salud y el bienestar. (Dykinson), pp. 396-412
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The effects of in-class meditation practice on self-reported dispositional mindfulness of university students
Journal of Physical Education and Sport, Vol. 24, Núm. 6, pp. 1326-1335
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The influence of sports on sustainable development: an in-depth examination
Propuestas, estrategias y modelos para el desarrollo de la educación física, la salud y el bienestar (Dykinson), pp. 162-177
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The playground as a laboratory for playful practices and social relations
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 60, pp. 1319-1326
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Unisos CAFYD: integración de los ODS en la docencia universitaria de la educación física desde un abordaje interdisciplinar
Herramienta del desarrollo integral humano: avances, senderos y miradas desde un enfoque integrado en los objetivos del desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 16-35