Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad de Granada (59)

2023

  1. Expensive seems better: The price of a non-effective drug modulates its perceived efficacy

    Cognitive Research: Principles and Implications, Vol. 8, Núm. 1

  2. Exploring the nature of the gender-congruency effect: implicit gender activation and social bias

    Frontiers in Psychology, Vol. 14

  3. Práctica 11. ¿Estímulos incondicionados o refuerzos y castigos?

    Manual de prácticas de psicología de la educación: educación primaria (Editorial Universidad de Granada), pp. 65-72

  4. Práctica 16. Aprendizaje por descubrimiento y Aprendizaje significativo

    Manual de prácticas de psicología de la educación: educación primaria (Editorial Universidad de Granada), pp. 89-92

  5. Práctica 27. ¡La mejor estrategia de aprendizaje es la mía!

    Manual de prácticas de psicología de la educación: educación primaria (Editorial Universidad de Granada), pp. 135-138

  6. Práctica 4. Pioneras de la Psicología de la Educación

    Manual de prácticas de psicología de la educación: educación primaria (Editorial Universidad de Granada), pp. 27-30

  7. Victimización de violencia sexual y mitos sobre la agresión sexual en jóvenes españoles

    Revista Iberoamericana de Justicia Terapéutica, Núm. 6

2020

  1. Asymmetrical effects of control on the expression of implicit sequence learning

    Psychological Research, Vol. 84, Núm. 8, pp. 2157-2171

  2. Evaluation of motivation for the treatment of drug addicts with personality disorders

    The Spanish Journal of Psychology, Núm. 23, pp. 1-9