Facultade de Formación do Profesorado

2015

1. "Estoy aprendiendo, no me molestes" la competencia mediática como forma de expresión crítica de nativos e inmigrantes digitales

   Redes.com : revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación, Núm. 12, pp. 26-45

2. A Galiza política na época da Restauración

   Víctor Said Armesto e o seu tempo: perspectivas críticas (Deputación Provincial de Pontevedra), pp. 35-56

3. A cidade de Lugo: dous mil anos de desnvolvemento urbano

   A Galicia urbana (Edicións Xerais de Galicia), pp. 513-535

4. A construçom do conhecimento sobre Galaxia no campo dos estudos galegos: primeiras achegas

   Trama e urda: contribucións multidisciplinares desde os estudos galegos

5. Actualidad en la etiología de la dislexia

   Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 9, pp. 9-11

6. Alfabetización comunicativa y competencia mediática en la sociedad hipercomunicada

   RIDU, Vol. 9, Núm. 1, pp. 37-56

7. Análisis de la situación de los primeros auxilios en los planes de estudio de los grados de maestra y maestro de Educación Primaria

   Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 7, Núm. 4, pp. 599-612

8. Apertura dos centros de formación profesional á contorna local: percepción dos axentes sociais

   Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 7, pp. 23-27

9. Aproximación a la construcción de la geografía escolar sobre Europa y la Unión Europea en Educación Primaria

   Investigación e innovación: una constante necesaria en la formación del profesorado (Servicio de Publicaciones), pp. 161-170

10. Bases de la prevención de accidentes en las clases de Educación Física

    11th International Congress on Sport Science and Physical Education: actas

11. Bases teóricas del entrenamiento para jóvenes deportistas en deportes acuáticos en el medio natural: Bodyboard.

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 1, Núm. 3, pp. 345-364

12. Capacitación profesional de los futuros profesores de música de Educación Primaria

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 6, pp. 242-246

13. Caracterización clínica e evolutiva das dificultades lecto-escritoras

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 70

14. Caracterización y delimitación del trastorno de la comunicación social (pragmático)

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 9, pp. 5-8

15. Cardiopulmonary resuscitation quality during navigation in inshore fishing boats: A pilot study with fishermen

    American Journal of Emergency Medicine

16. Ciencia no noso entorno: actividades sobre a praia en Primaria

    Boletín das ciencias, Año 28, Núm. 81, pp. 37-38

17. Concepciones y construcción de una perspectiva ideal para el trabajo docente en educación infantil

    Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas

18. Condicionantes personales y ambientales de la conducta autodeterminada en la adolescencia con alteraciones del desarrollo intelectual

    Ciencias Psicológicas, Año 9, Núm. 2, pp. 283-292

19. Confianza en la docencia de la música durante las prácticas profesionales en un Curso de Postgrado para Profesores de Educación Primaria

    Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas

20. Conocimientos previos y adquiridos tras una jornada de formación sobre primeros auxilios en futuros docentes de Educación Física

    11th International Congress on Sport Science and Physical Education: actas