Facultad
Facultade de Ciencias da Educación
Publicacións (39) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
1994
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A formación dos profesionais para a educación especial
Los centros específicos de educación especial: una realidad cuestionada (ACK Servicios de Comunicación Galicia), pp. 13-50
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A modo de introducción sobre "transversalidad y educación"
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 159, pp. 307-310
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Actualidade educativa
Revista galega de educación, Núm. 19, pp. 109-111
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Análisis factorial confirmatorio de las características de calidad docente universitaria (Solución LISREL)
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 46, Núm. 4, pp. 389-405
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Bienestar social, servicios sociales comunitarios y menores
Servicios sociales y política social, Núm. 35, pp. 107-114
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Competencias orientadoras para la diversidad cultural: implicaciones en la formación y en el rol de los orientadores escolares
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 46, Núm. 4, pp. 441-453
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Cuba: a.educación ten aínda un sentido
Revista galega de educación, Núm. 21, pp. 96-97
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Desorción del fósforo en suelos gallegos y su relación con el riesgo de contaminación de las aguas
Santiago de Compostela : Servicio de Publicacións e Intercambio Científico da Universidade de Santiago de Compostela, 1994
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Distintas interpretaciones de una experiencia con una vela
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 1, pp. 143-145
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Educación institucional: la educación primaria en Galicia
Historia de la Educación en España y América (Morata), pp. 764-770
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El estado de la cuestión
Cuadernos de pedagogía, Núm. 221, pp. 68-69
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El profesorado y el desarrollo curricular: tres estilos de hacer escuela
Cuadernos de pedagogía, Núm. 228, pp. 70-74
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El rendimiento educativo en el nuevo modelo escolar de la LOGSE
El rendimiento educativo
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Ensinar e aprender Historia na Educación Secundaria
Universidad de Santiago de Compostela
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Evaluación de la docencia del profesorado universitario
III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento
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Galicia ante el reto de las nuevas tecnologías
En memoria de José Manuel López-Arenas: nuevas tecnologías de la información y comunicación para la educación (Sevilla: Alfar, 1994), pp. 318-322
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Itinerarios escolares, familia e diversidade social nunha comunidade rural galega
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 4, pp. 203-224
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La comunicación didáctica
Didáctica general: un enfoque curricular (Marfil), pp. 45-64
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La formación del profesor de universidad: una asignatura pendiente
IV Jornadas de didáctica universitaria: La universidad española y Europa
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La satisfacción/insatisfacción en el trabajo de los orientadores escolares: Implicaciones profesionales
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 12, Núm. 23, pp. 605-609