ANA
VAZQUEZ RODRIGUEZ
PhD Assistant Professor
JESUS
GARCIA ALVAREZ
PhD hired professor
Publications by the researcher in collaboration with JESUS GARCIA ALVAREZ (31)
2024
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Culture and education as factors affecting entrepreneurship in Spain: an analysis of expert opinion
International Journal of Education Economics and Development, Vol. 15, Núm. 1-2, pp. 98-118
2023
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Educación no formal y juventud: competencias transversales para un mercado laboral incierto
(Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022
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Formación y orientación personal y profesional: una asignatura para la mejora de la empleabilidad del alumnado de ESO
Experiencias y prácticas innovadoras en la formación de profesionales de la educación (Dykinson), pp. 285-302
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Un estudio centrado en el análisis de los factores que influyen en el acceso al empleo de los graduados y graduadas en Pedagogía en Galicia
(Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022
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¿Qué hacer ante el riesgo de una generación perdida? Juventud y empleo en una era de incertidumbre
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 44, pp. 81-107
2022
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Educación no formal, trabajo en red y capital social: bases para una redefinición teórica
La educación en red: una perspectiva multidimensional (Octaedro), pp. 113-134
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Transversal Competencies for Employability in University Graduates: A Systematic Review from the Employers’ Perspective
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 3
2021
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Caderno para familias: Implicación familiar e rendemento académico en educación primaria. A efectividade dun programa para pais e nais
Universidad de Santiago de Compostela
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Guía de implementación: Implicación familiar e rendemento académico en educación primaria. A efectividade dun programa para pais e nais
Universidade de Santiago de Compostela
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Guía para familias: Implicación familiar y rendimiento académico en educación primaria: la efectividad de un programa para padres y madres
Universidade de Santiago de Compostela
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La acreditación de la experiencia profesional en la formación universitaria: reto y oportunidad
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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La acreditación de la experiencia profesional en la formación universitaria: reto y oportunidad
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
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La influencia de las políticas activas de empleo en la inserción laboral de los graduados universitarios en España
Congreso Interuniversitario OIT sobre el futuro del trabajo
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Movilidad internacional y empleabilidad: el impacto en el capital humano y social de la juventud
Educar, Vol. 57, Núm. 1, pp. 81-96
2020
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Cuaderno para familias: Implicación familiar y rendimiento académico en educación primaria. La efectividad de un programa para padres y madres
Universidade de Santiago de Compostela
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Guía de implementación: Implicación familiar y rendimiento académico. La efectividad de un programa para padres y madres
Universidade de Santiago de Compostela
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Guía para familias: Implicación familiar e rendemento académico en educación primaria. A efectividade dun programa para pais e nais
Universidade de Santiago de Compostela
2019
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Diseño y validación de una Escala de Competencias Específicas para Graduados en Pedagogía (ECEG-P)
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 30, Núm. 3, pp. 84-101
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La educación no formal como estrategia en las políticas europeas: una respuesta al desempleo juvenil
XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)
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La educación no formal en las políticas activas de empleo: Contribuciones a la empleabilidad de la juventud
Revista de Estudios de Juventud, Núm. 124, pp. 35-52