Las motivaciones intrínsecas como oportunidad para enseñar
- Blanca Puig Mauriz
- Luis Fernández López
ISSN: 1133-9837
Year of publication: 2022
Issue Title: Genética y evolución
Issue: 108
Pages: 1002-1003
Type: Article
More publications in: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales
Abstract
Analizar las motivaciones del alumnado del máster de profesorado de ciencias de secundaria para enseñar ciencias puede ayudarnos a mejorar su formación
Bibliographic References
- Puig, B. (2022). Propuesta curricular de enseñanzas mínimas de Biología y Geología