Personality, intelligence, and counterproductive academic behaviors: A meta-analysis.

  1. Cuadrado, D.
  2. Salgado, J.F.
  3. Moscoso, S.
Revista:
Journal of Personality and Social Psychology

ISSN: 0022-3514

Año de publicación: 2021

Volumen: 120

Número: 2

Páginas: 504-537

Tipo: Artículo

DOI: 10.1037/PSPP0000285 GOOGLE SCHOLAR

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