Historical thinking, causal explanation and narrative discourse in trainee teachers in Spain
- Serrano, J.S.
- Carrasco, C.J.G.
- Facal, R.L.
ISSN: 2203-7543
Año de publicación: 2018
Volumen: 5
Número: 1
Páginas: 16-30
Tipo: Artículo
Revista:
Historical Encounters