Field dependence-independence and academic achievement: A re-examination of their relationship

Zeitschrift:

British Journal of Educational Psychology

ISSN: 0007-0998

Datum der Publikation: 1997

Ausgabe: 67

Nummer: 2

Seiten: 199-212

Art: Artikel

DOI: 10.1111/J.2044-8279.1997.TB01237.X GOOGLE SCHOLAR

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