Donde hay educación, hay riesgoademás de enseñar, hay que educar
ISSN: 1665-1596, 2448-6248
Year of publication: 2016
Volume: 1
Issue: 1
Pages: 108-118
Type: Article
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Abstract
Conocer, enseñar y educar no significan lo mismo, porque el conocimiento puede estar separado de la acción y la educación no; a su vez, enseñar no es educar, porque podemos afirmar que hay enseñanzas que no educan. Además de enseñar, hay que educar; diseño instructivo y diseño educativo no significan lo mismo. Valoramos cada área de experiencia cultural como educativa y la construimos como ámbito de educación desde la Pedagogía Mesoaxiológica.Palabras clave: significado de educación; relación educativa; intervención pedagógica; principios de educación y de intervención pedagógica; ámbitos de educación.
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