Publikationen, an denen er mitarbeitet JULIA MARIA CRESPO COMESAÑA (17)

2023

  1. El fomento de la implicación educativa familiar en casa a través del programa implica2: evaluación de la implementación.

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.

2022

  1. Á procura da cerna cultural das reformas

    Grial: revista galega de cultura, Núm. 236, pp. 42-47

2021

  1. Construir una educació inclusiva: Presentació del monogràfic

    Educar, Vol. 57, Núm. 2, pp. 281-283

2019

  1. Service-learning in the Spanish university system: A study based on deans’ perception

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 25, Núm. 2

2017

  1. Apprentissage scolaire et perception des compétences linguistiques dans les élèves de provenance migrante

    Revista Lusofona de Educacao, Vol. 37, Núm. 37, pp. 181-196

2016

  1. Didáctica, organización escolar e innovación educativa

    A investigación educativa en Galicia: (2002-2014) (Galaxia), pp. 197-236

  2. Los espacios de la escuela primaria inclusiva: conexiones y desarmonías entre la normativa de construcciones escolares y las finalidades del sistema educativo

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 68, Núm. 1, pp. 131-144

2015

  1. Determinantes del rendimiento académico del alumnado repetidor de 5º y 6º de primaria

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 5, pp. 140-144

  2. La variable espacial y la escuela infantil inclusiva: apuntes para repensar los espacios escolares descritos en la normativa para los centros de segundo ciclo de Educación Infantil

    Atención temprana y educación familiar. [Recurso electrónico]: actas IV Congreso Internacional. Santiago de Compostela, 10-12 de septiembre de 2015

2014

  1. Programa ECO-FA-SE

    Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico

  2. Prospects for Social Employment Insertion of Graduates in Pedagogy in the Autonomous Community of Galicia. From the University to the Labour Market

    Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 139, pp. 412-418

  3. The organization of cooperative work in Teacher Training degrees as a tool for the competence of employability

    HIGHER EDUCATION: THE CHALLENGE OF EMPLOYABILITY

2012

  1. Convivencia de las políticas educativas a la luz del análisis del nivel de segregación de los centros educativos gallegos

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1089

  2. El potencial pedagógico de la tecnología: Desarrollar competencias y favorecer la autonomía y la responsabilidad en el alumnado

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 13, Núm. 2, pp. 404-423

  3. Escuelas e inmigración en España: ¿Es inevitable la segregación?

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 24, Núm. 2, pp. 193-205

  4. Profesorado y gestión de la diversidad étnico-cultural: aprendiendo a cooperar en la red

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1071

2010

  1. La gestión del fenómeno migratorio en Galicia: aproximación al Plan gallego de ciudadanía, convivencia e integración 2008-2011

    Las migraciones en España: VI Congreso sobre las Migraciones en España, celebrado del 17 al 19 de septiembre de 2009, en A Coruña