Instituto de Investigación en Psicoloxía da USC (IPsiUS)

1996

1. An exploration of the comparability of semantic adjectives in three languages: A magnitude estimation approach

   International Marketing Review, Vol. 13, Núm. 5, pp. 44-58

2. Aprendizaje secuencial: modelos de reglas versus modelos conexionistas

   Cognitiva, Vol. 8, Núm. 2, pp. 235-255

3. Aspectos del las cláusulas finitas en las FNs del inglés y del castellano

   Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 18, Núm. 1, pp. 7-18

4. Autoconcepto y fracaso escolar

   Salud y prevención : nuevas aportaciones desde la evaluación psicológica (Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións), pp. 461-482

5. Comparanza da adquisición das formas de posesión do galego e o castelán en nenos bilingües

   Cadernos de lingua, Núm. 14, pp. 21-38

6. Comparing direct and indirect measures of sequence learning

   Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition, Vol. 22, Núm. 4, pp. 948-969

7. Construcción de escalas psicológicas

   Psicometría (Madrid: Universitas), pp. 171-206

8. Cuestionario para la evaluación de edificios

   Psicothema, Vol. 8, Núm. 2, pp. 411-418

9. Datos de estímulo único versus datos de elección preferencial en estudios sobre calidad ambiental

   Psicothema, Vol. 8, Núm. 3, pp. 533-541

10. Dependencia-independencia de campo: ¿nivel de desarrollo o estilo cognitivo?

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 75, pp. 97-106

11. Desarrollo del lenguaje y ceguera

    XVII Congreso Nacional de A.E.L.F.A. Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología: Zaragoza, 24, 25, 26 y 27 de junio de 1992

12. Efectos de la necesidad de busqueda de sensaciones sobre la involucración en el consumo de drogas de los adolescentes

    Análisis y modificación de conducta, Vol. 22, Núm. 86, pp. 683-708

13. Efectos de la privación y la ingestión de nicotina sobre tres tareas de atención visual

    Análisis y modificación de conducta, Vol. 22, Núm. 85, pp. 555-576

14. Efectos del envejecimiento en el lenguaje narrativo (conclusiones a partir de un estudio de narraciones en castellano, catalán y gallego)

    Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego: actas del I Encuentro Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado

15. Efectos del modelado sobre la conducta de fumar: ell papel de las consecuencias de la conducta del modelo

    Análisis y modificación de conducta, Vol. 22, Núm. 81, pp. 137-172

16. El juego patológico en niños del 2º ciclo de E.G.B.

    Psicothema, Vol. 8, Núm. 1, pp. 13-23

17. Estilo cognitivo dependencia-independencia de campo y adquisición de una segunda lengua

    Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego: actas del I Encuentro Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado

18. Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego: actas del I Encuentro Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado

    Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

19. Evaluación de la adicción al tabaco

    Manual de evaluación en psicología clínica y de la salud (Siglo XXI de España), pp. 457-482

20. Evolución de algunas formas de cohesión en las narraciones de niños gallegos

    Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego: actas del I Encuentro Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado