JESUS
GARCIA ALVAREZ
Profesor contratado doutor
Publicacións (77) Publicacións de JESUS GARCIA ALVAREZ
2024
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Análise do currículo oculto sobre o medio rural en libros de texto en Galicia
Revista galega de educación, Núm. 88, pp. 67-70
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Culture and education as factors affecting entrepreneurship in Spain: an analysis of expert opinion
International Journal of Education Economics and Development, Vol. 15, Núm. 1-2, pp. 98-118
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El Pueblo Gitano y su construcción de lo “social” como resistencia
Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, Vol. 24, Núm. 2
2023
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Construyendo puentes para la inclusión de personas migrantes/refugiadas desde la teoría de la educación
Educación: encuentros y desencuentros (UJA Editorial), pp. 256-261
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Educación no formal y juventud: competencias transversales para un mercado laboral incierto
(Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022
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Formación y orientación personal y profesional: una asignatura para la mejora de la empleabilidad del alumnado de ESO
Experiencias y prácticas innovadoras en la formación de profesionales de la educación (Dykinson), pp. 285-302
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O discurso sobre o rural en Galicia: análise do currículum oculto nos libros de texto
Arredor do rural: comunidade de saberes e innovación socio-educativa (Toxosoutos), pp. 41-52
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Subject choice motivation and students’ conceptions of employability: thin and thick
British Journal of Sociology of Education, Vol. 44, Núm. 4, pp. 606-630
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Un estudio centrado en el análisis de los factores que influyen en el acceso al empleo de los graduados y graduadas en Pedagogía en Galicia
(Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022
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¿Qué hacer ante el riesgo de una generación perdida? Juventud y empleo en una era de incertidumbre
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 44, pp. 81-107
2022
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Análisis de la eficacia de los planes de formación profesional para el empleo desde el punto de vista del mercado laboral
Revista Fuentes, Vol. 24, Vol. 1, pp. 90-103
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Competencias transversales y empleabilidad. Un reto para la pedagogía penitenciaria
Revista complutense de educación, Vol. 33, Núm. 2, pp. 191-200
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Educación no formal, trabajo en red y capital social: bases para una redefinición teórica
La educación en red: una perspectiva multidimensional (Octaedro), pp. 113-134
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El fomento de la implicación educativa familiar en casa a través del Programa IMPLICA2: evaluación de resultados
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 9, Núm. 0, pp. 90-102
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Evolución histórica de la formación profesional en España y aproximación a la normativa básica que la regula
Desafíos para la formación inicial del profesorado técnico de formación profesional y claves para el éxito (Dykinson), pp. 11-32
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Introducción
La educación en red: una perspectiva multidimensional (Octaedro), pp. 9-16
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La educación en red: una perspectiva multidimensional
coord.
Octaedro
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Los Fondos de Conocimiento. Situando el aprendizaje en la familia y la comunidad
Revista de antropología social, Vol. 31, Núm. 2, pp. 261-262
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Santos Rego, M. A., Lorenzo Moledo, M., y Mella Núñez, Í. (2020). El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes. Barcelona: Octaedro. 193 pp. ISBN: 978-84-18615-00-9
Revista de educación, Núm. 397, pp. 385-386
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Transversal Competencies for Employability in University Graduates: A Systematic Review from the Employers’ Perspective
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 3