Publikationen, an denen er mitarbeitet PABLO ANGEL MEIRA CARTEA (21)

2024

  1. Developing and validating an assessment tool to measure climate change knowledge among middle school students: preliminary findings in a Spanish context

    International Research in Geographical and Environmental Education

2022

  1. Educar ante el cambio climático

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 109, pp. 26-32

  2. El cambio climático en la educación secundaria: conocimientos, creencias y percepciones

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 40, Núm. 2, pp. 25-48

2020

  1. La educación ambiental en los límites, o la necesidad cívica y pedagógica de respuestas a una civilización que colapsa

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 36, pp. 21-34

  2. La representación del cambio climático en la universidad: valoraciones y creencias del alumnado

    Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Vol. 46, Núm. 1

2019

  1. Educación, ética y cambio climático

    Innovación educativa, Núm. 29, pp. 61-76

  2. La investigación socioeducativa sobre la representación del cambio climático en alumnado de Educación Secundaria: una revisión internacional de sus diseños metodológicos

    Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019

2018

  1. Del ecologismo como movimiento social a la educación ambiental como construcción histórica

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 37, pp. 165-197

2017

  1. O Acordo de París en clave educativa: algo para celebrar?

    Resclima: aproximación ás claves sociais e educativas do cambio climático (Aldine Editorial), pp. 125-130

2011

  1. El temps com a context i pretext educatiu en la societat xarxa

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 47, pp. 11-24

  2. El tiempo como contexto y pretexto educativo en la sociedad red

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 47, pp. 11-24

2006

  1. La geometría de la educación para el desarrollo sostenible, o la imposibilidad de una nueva cultura ambiental

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 41, Núm. 1, pp. 103-116

2005

  1. Factores sociales de la conservación y educación ambiental

    Galicia: Ecología (Hércules de Ediciones), pp. 274-323

  2. Una construcción social

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 349, pp. 49-52

2003

  1. A xornada escolar de sesión única en Galicia: avaliación da súa implantación e desenvolvemento nos centros e educación infantil, primaria e públicos integrados

    Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. Secretaría Xeral de Educación

2001

  1. Educación ambiental y desarrollo humano

    Ariel España

2000

  1. Educación social y políticas culturales

    Santiago de Compostela : Tórculo Edicións, 2000

  2. La Educación Social en las Políticas Culturales: hacia una construcción pedagógica de la democracia cultural

    Educación social y políticas culturales

1998

  1. Educación ambiental y desarrollo: la sustentabilidad y lo comunitario como alternativas

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 2, pp. 7-30

1996

  1. O diálogo paradigmático na Educación Social

    Revista galega de educación, Núm. 27, pp. 16-20