EVA MARIA
BARREIRA CERQUEIRAS
Profesora contratada doutora
CARMEN
SARCEDA GORGOSO
Profesora contratada doutora
Publikationen, an denen er mitarbeitet CARMEN SARCEDA GORGOSO (17)
2022
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Desafíos para la formación inicial del profesorado técnico de formación profesional y claves para el éxito
Dykinson
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Las competencias del profesorado técnico de formación profesional en Galicia
Experiencias e investigaciones en contextos educativos (Dykinson), pp. 321-333
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Problemática de la migración femenina en España: ámbitos de actuación y propuestas de mejora
Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD), Vol. 4, Núm. 16
2021
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COE&FP®, un instrumento para evaluar la orientación y empleabilidad en formación profesional
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria
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Construir una educació inclusiva: Presentació del monogràfic
Educar, Vol. 57, Núm. 2, pp. 281-283
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Desarrollo de competencias profesionales para la inserción laboral de colectivos vulnerables: percepción desde la formación profesional básica
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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La Formación Profesional Básica y su contribución al desarollo de competencias para el reenganche educativo y la inserción laboral: percepción del alumnado
Educar, Vol. 57, Núm. 2, pp. 319-332
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Motivaciones y expectativas formativas del futuro profesorado técnico de formación profesional en Galicia
Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 545-558
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Prácticum y competencias en el futuro profesorado de Secundaria y Formación Profesional
XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021
2020
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El Prácticum en la formación del profesorado técnico de FP
Revista Prácticum, Vol. 5, Núm. 1, pp. 37-53
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Innovación e investigación aspectos clave en la formación del futuro profesorado de FP
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 41-51
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La observación en el Prácticum de Infantil y Primaria: dimensión contextual y relacional
Kit de supervivencia para el Prácticum de educación infantil y primaria (Universitas), pp. 75-87
2019
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Atención a la diversidad, éxito educativo y empleabilidad: de los programas de garantía social a la formación profesional básica
Éxito educativo: claves de construcción y desarrollo (Tirant lo Blanch), pp. 255-272
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El Curso de Especialización en Formación Pedagógica y Didáctica de la USC: la experiencia formativa del futuro profesorado técnico de formación profesional
XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)
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La competencia digital de los universitarios a examen: autopercepción de los estudiantes de la Facultad de Formación del Profesorado de Lugo
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Octaedro), pp. 921-931
2018
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Formación pedagógica y didáctica del profesorado técnico de Formación Profesional: material didáctico
GEFIL, Grupo Galego de Estudios para a Formación e Inserción Laboral, [Santiago de Compostela]