La acción de la UE en España ante la “infodemia” de desinformación por el COVID-19

  1. Fajardo-Trigueros, Clara 1
  2. Rivas-de-Roca, Rubén 2
  1. 1 Universitat Jaume I
    info

    Universitat Jaume I

    Castelló de la Plana, España

    ROR https://ror.org/02ws1xc11

  2. 2 Universidad de Sevilla
    info

    Universidad de Sevilla

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/03yxnpp24

Zeitschrift:
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles

ISSN: 2332-8533,  1988-8996

Datum der Publikation: 2020

Titel der Ausgabe: Digital literacy as a communication and educational challenge

Ausgabe: 13

Nummer: 26

Seiten: 19-32

Art: Artikel

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Zusammenfassung

COVID-19 não tem sido apenas uma emergência sanitária, mas também uma verdadeira pandemia de desinformação ("infodemias") que ameaça o prestígio de instituições democráticas como as que compõem a União Europeia (UE). De facto, a própria UE foi anteriormente alvo de campanhas de desinformação, aumentando os danos potenciais da "infodemia" COVID-19. Tendo em conta o acima exposto, esta investigação analisa as acções específicas que as instituições europeias desenvolveram em Espanha, com base numa revisão teórica e numa apresentação geral das acções implementadas no contexto do coronavírus. Para o efeito, aplica-se a metodologia do estudo de caso sobre exemplos comunicativos de interesse, tanto tradicionais como realizados através de redes sociais. Como resultado, existe uma preocupação notável das instituições comunitárias com a desinformação, herdada da experiência acumulada com o referendo Brexit em 2016 e as eleições europeias de 2019. As acções desenvolvidas em Espanha estão de acordo com as suas necessidades de literacia mediática, mas a enorme pluralidade de plataformas utilizadas pela UE pode dificultar o acesso do público às mesmas, uma vez que não dispõem de um espaço centralizado e único para consultar os dados.

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Fuente de los datos: Dialnet