La competencia digital docenteUn reto para la formación inicial y permanente del profesorado

  1. Mercedes Gonzalez Sanmamed
  2. Pablo Cesar Munoz Carril
  3. Alba Souto Seijo
Zeitschrift:
DYLE: Dirección y liderazgo educativo

ISSN: 2387-0273

Datum der Publikation: 2022

Nummer: 14

Seiten: 43-46

Art: Artikel

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Fuente de los datos: Dialnet