Primary pre-service teachers’ emotions and interest towards insects: an explorative case study

  1. Prado, B.G.
  2. Puig, B.
  3. Evagorou, M.
Revista:
Journal of Biological Education

ISSN: 2157-6009,  0021-9266

Ano de publicación: 2022

Volume: 56

Número: 1

Páxinas: 61-76

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/00219266.2020.1756896 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus