Teacher Development and Learning Ecologies: A Case Study Assisted by Atlas.ti
- Souto-Seijo, A.
- Estévez, I.
- Romero, P.
- González-Sanmamed, M.
ISSN: 2194-5365, 2194-5357
ISBN: 9783030701864
Datum der Publikation: 2021
Ausgabe: 1345 AISC
Seiten: 116-126
Art: Konferenz-Beitrag