Narrativas nacionais e competência histórica na formação inicial de professores primários espanhóis

  1. Serrano, J.S.
  2. Gómez Carrasco, C.J.
  3. Facal, R.L.
Revista:
Tempo e Argumento

ISSN: 2175-1803

Ano de publicación: 2017

Volume: 9

Número: 22

Páxinas: 174-197

Tipo: Revisión

DOI: 10.5965/2175180309222017174 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
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