Motor skill learning in the middle-aged: Limited development of motor chunks and explicit sequence knowledge

  1. Verwey, W.B.
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  5. de Kleine, E.
Revista:
Psychological Research

ISSN: 0340-0727,  1430-2772

Año de publicación: 2011

Volumen: 75

Número: 5

Páginas: 406-422

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S00426-011-0320-0 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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