Los tiempos escolares virtuales
- Pardo Pérez, Juan Carlos
- García Tobío, Alfonso
ISSN: 0210-0630
Datum der Publikation: 2005
Nummer: 349
Seiten: 70-73
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Cuadernos de pedagogía
Zusammenfassung
Las nuevas tecnologías han amplificado la memoria individual y colectiva, el acceso a la información y su reproducción. El tiempo educativo tradicional ya no resulta adecuado y la escuela deberá transformarse hasta convertirse en una comunidad de aprendizaje flexible, abierta al contexto social y conectada en red.