Análisis psicoeducativo del proceso de adquisición de conocimientos en el área lógico-matemática

  1. DEAÑO DEAÑO, MANUEL
Supervised by:
  1. Agustín Dosil Maceira Director

Defence university: Universidade de Santiago de Compostela

Year of defence: 1990

Committee:
  1. Miguel Ángel Zabalza Beraza Chair
  2. Carlos Rosales López Secretary
  3. Estanislao Pastor Mallol Committee member
  4. Francisco Secadas Committee member
  5. Eugenio García-Rodeja Fernández Committee member
Department:
  1. Department of Evolutionary and Educational Psychology

Type: Thesis

Teseo: 29134 DIALNET

Abstract

La investigación se ha centrado en la determinación de edades criticas para la adquisición de conocimientos lógico-matemáticos dando lugar a la elaboración de un instrumento guía que puede facilitar procesos de programación, desarrollo y evaluación curricular.