Institute of Education Science (ICE)

2018

1. Actitudes del Personal de Administración y Servicios ante la inclusión del alumnado universitario con discapacidad.

   La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad

2. Análisis de actividades steam en una educación matemática inclusiva

   Investigación en Educación Matemática XXII

3. CE-241. Género, necesidad de apoyo educativo y metas académicas en alumnado de educación secundaria obligatoria

   6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

4. CO-62. La educación en las políticas de acción contra el cambio climático: Análisis de los marcos internacional, europeo y español

   6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

5. EDS en la formación inicial de los profesionales de la educación. Posibilidades y límites del Aprendizaje-Servicio

   XII Seminario de Investigación en Educación Ambiental y Educación para el Desarrollo Sostenible: Agenda 2030, educación superior y buenas prácticas para la acción

6. El aprendizaje-servicio: Construyendo puentes entre universidad y sociedad

   Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

7. El impacto de la política científica en el modernismo reciente

   Nuevas perspectivas de investigación en Historia Moderna: Economía, sociedad, política y cultura en el mundo hispánico

8. El juego cooperativo como medio de inclusión

   Liderando investigación y prácticas inclusivas

9. El patio al que aspiramos: una propuesta educativa

   Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela

10. Hilos y ovillos: una propuesta de educación literaria y artística

    Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela

11. Importancia de la evaluación docente en los procesos de inclusión

    Liderando investigación y prácticas inclusivas

12. Importancia de los términos integración e inclusión en las políticas educativas

    Liderando investigación y prácticas inclusivas

13. Innovación educativa en MOOC y apoyo de las TIC a la docencia: Una experiencia de la Universidad de Santiago de Compostela

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

14. La acción socioeducativa en servicios sociales: Un análisis para la reflexión y acción

    Actas del VII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS): ‘políticas sociales ante horizontes de incertidumbre y desigualdad’’. Celebrado el 4 y 5 de octubre de 2018 en Zaragoza

15. La educación para el desarrollo sostenible en la formación de los profesionales de la educación

    Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación

16. La educación para el desarrollo sostenible: sin tiempo para educar en el futuro, educando para la emergencia del presente

    Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación

17. La relación Arte-Matemáticas en los libros de texto de educación primaria

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

18. La utilidad de los blogs como herramienta para la mejora del aprendizaje en educación superior: Un análisis desde la perspectiva del alumnado del grado de maestro en educación infantil

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

19. Nuevas metodologías docentes en las aulas de los estudiantes de Educación.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

20. Programas universitarios de mayores en el ámbito rural.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018