Institut
Instituto de Ciencias da Educación (ICE)
Kongressbeiträge (15) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2009
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Análisis cuantitativo acerca del nivel de formación del profesorado de la Universidade da Coruña en aplicaciones y herramientas telemáticas para sistemas de e-learning
Las TIC, puente entre culturas: Iberoamérica y Europa : EDUTEC 2008
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Comunidad educativa y convivencia: tejiendo vínculos a través del cine
La escuela hoy: la teoría de la educación en el proceso colectivo de construcción del conocimiento : addendas a las ponencias presentadas al XXVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación
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Cooperación universidad-empresa: factores determinantes
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
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Desarrollo cívico y educación musical: una contribución al desarrollo de competencias sociales
Actas del VI Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: Madrid, 19-21 de junio de 2008
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Educación en valores e educación musical: aproximación ao desenvolvemento das identidades culturais a partir doslibros de texto xerados desde a LOXSE para a educación musical xeral
Local, national and transnational identities in textbooks and educational media: 10th International conference on textbooks and educational media
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El desarrollo de competencias éticas y críticas: Retos insoslayables en la formación de maestros
El Practicum más allá del empleo. Formación vs. training. Una universidad orientada a la formación y al desarrollo personal. Un practicum que responda a dicho propósito: X Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Poio (Pontevedra), 29 de junio-1 de julio de 2009
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El impacto de las políticas científicas en la investigación histórica reciente
La historia medieval hoy: percepción académica y percepción social
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Formación de maestros y practicum en el contexto de cambio curricular desde la perspectiva de la convergencia europea
El Practicum más allá del empleo. Formación vs. training. Una universidad orientada a la formación y al desarrollo personal. Un practicum que responda a dicho propósito: X Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Poio (Pontevedra), 29 de junio-1 de julio de 2009
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La Educación Especial en la formación de los maestros y maestras en el primer tercio del siglo XX: algunos datos referidos a Galicia
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009
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La ciencia almacenada: los libros científicos en las bibliotecas institucionales gallegas a fines del Antiguo Régimen
Tradición versus innovación en la España Moderna: IX Reunión Científica de la Fundación Española de Historia Moderna
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La entrevista como técnica de recogida de información en el estudio de la situación de las mujeres en el área de ciencias experimentales y tecnología
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
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La escolarización del alumnado procedente de la inmigración: la realidad de la segregación
La escuela hoy: la teoría de la educación en el proceso colectivo de construcción del conocimiento : addendas a las ponencias presentadas al XXVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación
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La percepción del profesorado sobre la adquisición de las competencias profesionales del Módulo de Formación y Orientación Laboral
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
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Necesidades de formación del mediador/a intercultural
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
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Universidad y participación: la formación integral a través de actividades complementarias
UNIVEST 09 [Recurs electrònic]: II Congrés Internacional "Claus per a la implicació de l'estudiant a la universitat" : Girona, 11-13/11/2009