Instituto
Instituto de Ciencias da Educación (ICE)
Achegas congreso (16) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
1998
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A fase de prácticas no C.A.P.: resultados dunha availación
Los tutores en el prácticum. Funciones, formación, compromiso institucional: actas del IV Symposium de Prácticas. Celebrado en Poio, 13-15 junio 1996
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Análisis de los medios informáticos en el contexto educativo no-universitario: sus aplicaciones actuales
Comunicación, tecnología y educación
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Aprendizaje y socialización con profesores tutores: algunos hallazgos desde un estudio de caso
Los tutores en el prácticum. Funciones, formación, compromiso institucional: actas del IV Symposium de Prácticas. Celebrado en Poio, 13-15 junio 1996
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Cálculo de la distribución de tensiones tangenciales en vigas elásticas
XV Congreso de ecuaciones diferenciales y aplicaciones, V Congreso de Matemática Aplicada : Vigo, 23-26 septiembre 1997
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Ideas previas de los futuros profesores de secundaria sobre la utilización de los medios y recursos tecnológicos en el aula
Comunicación, tecnología y educación
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Indagando la experiencia entre instituciones vinculadas al prácticum de educación social: el clima de colaboración como soporte de la acción formativa del tutor
Los tutores en el prácticum. Funciones, formación, compromiso institucional: actas del IV Symposium de Prácticas. Celebrado en Poio, 13-15 junio 1996
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Interacción y aprendizaje con profesores tutores: la visión del alumnado de Magisterio
Los tutores en el prácticum. Funciones, formación, compromiso institucional: actas del IV Symposium de Prácticas. Celebrado en Poio, 13-15 junio 1996
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La colaboración institucional y la reflexión en la acción como claves para el análisis de una experiencia de prácticum de educación social
Los tutores en el prácticum. Funciones, formación, compromiso institucional: actas del IV Symposium de Prácticas. Celebrado en Poio, 13-15 junio 1996
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La educación física como objeto de estudio
Educación física e deporte no século XXI
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La etnografía en el contexto de la asignatura: Sociología de la educación
VI Conferencia de Sociología de la Educación
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La evaluación en la formación permanente del profesorado: una tarea ineludible
La formación del profesorado: evaluación y calidad
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Los inicios de la educación universitaria a distancia en Galicia: nacimiento y evolución del Centro Regional Asociado de la UNED en Pontevedra (1973-1977)
La Universidad en el siglo XX. España e Iberoamérica: X Coloquio de Historia de la Educación. Murcia, 21-24 de septiembre de 1998
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O Prácticum y os titores de prácticas no curso para o obtención do CAP: Consideracións a partir de experiencia do ICE da Universidade de Santiago
Los tutores en el prácticum. Funciones, formación, compromiso institucional: actas del IV Symposium de Prácticas. Celebrado en Poio, 13-15 junio 1996
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Overview of the theorical approaches to physical training and sport
Educación física e deporte no século XXI
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Síntesis de los planteamientos epistemológicos en torno a la actividad física y deporte
Educación física e deporte no século XXI
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¿Qué conocen y desconocen los futuros profesores de secundaria sobre el uso del ordenador en los procesos de enseñanza-aprendizaje?: una aproximación a sus concepciones previas
Comunicación, tecnología y educación