Institute of Education Science (ICE)

2016

1. Academic goals, student homework engagement, and academic achievement in elementary school

   Frontiers in Psychology, Vol. 7, Núm. MAR

2. Academic performance of native and immigrant students: A study focused on the perception of family support and control, school satisfaction, and learning environment

   Frontiers in Psychology, Vol. 7, Núm. OCT

3. Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de Educación Primaria: Diferencias en función del curso y del género

   EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 6, Núm. 2, pp. 119-132

4. Además de enseñar, hay que educar y eso requiere competencias adecuadas

   Crónica: revista científico profesional de la pedagogía y psicopedagogía, Núm. 1, pp. 51-74

5. Amor divino e amor mundano: a experiencia das mulleres casadas e das viúvas en relixión. Os “beaterios” e conventos de Galicia nos séculos XVXVIII Título

   Revista de Estudos Miñoráns, Núm. 14, pp. 51-76

6. Análisis de la actividad matemática mediante dos herramientas teóricas: Registros de representación semiótica y configuración ontosemiótica

   Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 10, pp. 91-110

7. Aprender y servir en la universidad: una vía cívica al desarrollo educativo

   Teoría de la educación, Vol. 28, Núm. 2, pp. 225-248

8. Aprendizaje-Servicio y construcción de una ciudadanía intercultural: el proyecto PEINAS

   Foro de Educación, Núm. 20, pp. 361-382

9. Aprendizaxe-servizo nas universidades galegas: avaliación e proposta de desenvolvemento

   Revista galega de educación, Núm. 64, pp. 68-72

10. Bibliografía da Literatura Infantil e Xuvenil Galega ata 2008

    Elos: revista de literatura infantil e xuvenil, Núm. 3, pp. 219

11. Calidad y Formación del profesorado novel en las universidades públicas gallegas

    Panorama, Vol. 10, Núm. 19, pp. 8-17

12. Competencia matemática de los alumnos en el contexto de una modelización: Aceite y agua

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, Vol. 19, Núm. 2, pp. 135-163

13. Competencias en TIC del profesorado en Galicia: variables que inciden en las necesidades formativas

    Innovación educativa, Núm. 26, pp. 215-231

14. Con Betanzos siempre presente

    Anuario brigantino, Núm. 39, pp. 523-540

15. Crisis familiares y migraciones en la Galicia del siglo XVIII desde una perspectiva de género

    Studia historica. Historia moderna, Vol. 38, Núm. 2, pp. 201-236

16. Desarrollo de un cuestionario de competencias en TIC para profesores de distintos niveles educativos

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 48, pp. 135-148

17. Dibujando palabras: perspectiva histórica de la ilustración en la literatura infantil y juvenil en galicia, 1927-2007

    Elos: revista de literatura infantil e xuvenil, Núm. 3, pp. 53-76

18. Donde hay educación, hay riesgo: además de enseñar, hay que educar

    Voces de la Educación, Vol. 1, Núm. 1, pp. 108-118

19. Dones, trajectòries de vida i noves ruralitats

    Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 62, Núm. 3, pp. 661-681

20. Educación artística: Sustantivamente “educación” y adjetivamente “artística”

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 45-76