Artikel (6) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

1989

  1. Autoeficacia percibida, aprendizaje y motivación en el aula: repaso a un modelo

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 41, Núm. 4, pp. 701-718

  2. Bilingüismo e intervención pedagógica: la función del profesional de la educación

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 41, Núm. 2, pp. 325-344

  3. Creencias sobre el clima social de aula y rol del alumno en docentes de Preescolar

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 6, pp. 581-590

  4. El clero regular mendicante en Galicia: evolución numérica, procedencia social y comportamientos de los franciscanos (ss. XVI al XIX

    Archivo Ibero-Americano, Año 49, Núm. 195, pp. 459-490

  5. Necesidades formativas y concepciones curriculares: bases para un diseño de formación en ejercicio

    Investigación en la escuela, Núm. 9, pp. 57-66

  6. Teoría de la educación: Identificación de la asignatura y competencia disciplinar: Identificación de la asignatura y competencia disciplinar

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 137, pp. 7-36