Publicacións nas que colabora con MILENA VILLAR VARELA (55)

2025

  1. Analysis of digital teaching materials in secondary school from a gender perspective

    Revista Portuguesa de Educacao, Vol. 38, Núm. 1

  2. El aprendizaje-servicio y la formación del profesorado de Formación Profesional

    Docencia en la era digital: experiencias, retos e innovación (Dykinson), pp. 173-188

  3. El veganismo dentro de la pedagogía ecoanimal: una propuesta educativa para el desarrollo sostenible

    Educación para la sostenibilidad: estrategias, innovaciones y retos (Octaedro), pp. 277-290

  4. La (re)evolución de la educación ambiental: hacia una pedagogía ecoanimalista y una ética de la sostenibilidad

    Educación para la sostenibilidad: estrategias, innovaciones y retos (Octaedro), pp. 93-106

2024

  1. A educación emocional e o seu sentido pedagóxico: pasado e devir en Galicia

    A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 451-464

  2. Competencias socioemocionales en el aula de formación profesional

    Desafíos formativos y competenciales para el docente de FP (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 23-30

  3. Educación sexual: una propuesta formativa para Educación Secundaria Obligatoria

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 817-830

  4. Escuela y familia: por una alianza necesaria para la prevención de los estereotipos de género en la adolescencia

    Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 4, pp. 899-908

  5. La acción tutorial en Formación Profesional básica como instrumento de cambio social

    Desafíos formativos y competenciales para el docente de FP (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 117-124

  6. Nuevas perspectivas sobre el amor en la sociedad actual: El surgir de nuevos modelos relacionales y el papel de la escuela desde las pedagogías feministas

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas

  7. Pedagogía de la sensibilidad ecoanimal: una propuesta de formación inicial para profesorado de Educación Primaria

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 509-522

  8. Profesorado de Formación Profesional: Acceso a la profesión docente y evaluación del profesorado

    Desafíos formativos y competenciales para el docente de FP (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 51-60

  9. Relaciones sanas en la adolescencia: Un reto en una sociedad influida por el amor romántico y el amor líquido

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas

  10. Urgencia Ético-Ambiental: Pedagogías Ecoanimalistas y Formación de Profesionales de la Educación

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 13, Núm. 1, pp. 13-29

2023

  1. Alfabetización del profesorado en pedagogías feministas: ¿reto o necesidad?

    Revista de investigación en educación, Vol. 21, Núm. 3, pp. 482-499

  2. Cuerpos en vínculo en un círculo virtual de cuidados: Una experiencia de pedagogía feminista del sentir

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 795-810

  3. Influencia de los tentáculos patriarcales: El imaginario colectivo del alumnado universitario sobre el acoso sexual y por razón de género

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 2-14

  4. Pedagogías feministas en la universidad, ¿realidad o utopía?: Un análisis de la formación de las profesionales y los profesionales del ámbito educativo

    Educar, Vol. 59, Núm. 1, pp. 49-64

  5. ¿Es probable sufrir acoso en la academia?: percepciones de la comunidad universitaria

    Aula abierta, Vol. 52, Núm. 2, pp. 195-202

2022

  1. Coeducar na escola do século XXI reflexións e propostas educativas

    Servizo de Publicacións e Intercambio Científico