Facultad
Facultad de Formación del Profesorado
Publicaciones (18) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2003
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Algunhas orientacións sobre o ensino dunha segunda lingua nun contexto educativo bilingüe
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 9, pp. 387-396
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Apuntamentos para unha historia da Escola de Maxisterio de Lugo (1842-1972)
Adaxe: revista de estudos e experiencias educativas, Núm. 19, pp. 47-67
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Bernardino Machado e Francisco Giner de los Rios entre 1886 e 1910.: Amistad, iberismo e espíritu de reforma educativa
Eixo Atlántico: revista da Eurorrexión Galicia-Norte de Portugal, Núm. 4, pp. 107-122
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Bilingües entre monolingües. Contribución á identidade bilingüe en Galicia
Comunidades e individuos bilingües: actas do I Simposio Internacional sobre o Bilingüismo : Universidade de Vigo, Galicia-Spain, 21-25 outubro-october 1997
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Bilingüismo, desenvolvemento e aprendizaxe escolar: unha proposta de intervención na escola
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 9, pp. 263-274
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Birds, colours and prepositions: the theory of categorization and its applications in Linguistics
Lincom Europa
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El epistolario de Francisco Giner y Manuel B. Cossío en el contexto de la pedagogía europea
Boletín de la Institución Libre de Enseñanza, Núm. 52, pp. 23-30
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Evaluación del programa experimental de educación para la salud, prevención de las drogodependencias, crecimieto y desarrollo personal "tu mismo con tu mecanismo"
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 9, pp. 183-216
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La irrupción de la pedagogía en la universidad española: Manuel Bartolomé Cossío en la cátedra de Pedagogía Superior
Revista de educación, Núm. 332, pp. 249-263
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Los documentos cartográficos como ejercicios-tipo para el control del conocimiento geográfico escolar
BAGE. Boletín de la Asociación Española de Geografía, Núm. 35, pp. 263-271
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Mejorar la convivencia del centro
Cuadernos de pedagogía, Núm. 329, pp. 32-34
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Metodología cuantitativa: Métodos y técnicas de evaluación de centros, una propuesta de clasificación operativo-funcional
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 9, pp. 69-96
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NECESIDADES DE FORMACIÓN DEL PROFESOR –TUTOR EN COMPETENCIAS DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
Quaderns Digitals, pp. 1-14
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On the history of acronyms and related items: from marginality to success
Fifty years of English Studies in Spain (1952-2002): a commemorative volume
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Revisións das actitudes lingüísticas da mocidade galega: resultados dunha achega indirecta e cualitativa
Cadernos de lingua, Núm. 25, pp. 63-74
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Todos os plans e cálculos
Revista do CGAC = Revista del CGAC, Núm. 5, pp. 126-131
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Tom Brown en la Institución Libre de Enseñanza
Etnohistoria de la escuela: XII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Burgos, 18-21 junio 2003
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Un proyecto educativo para padres y personas con discapacidad en la sociedad de la información
Luces en el laberinto audiovisual: Congreso Iberoamericano de Comunicación y Educación. Huelva, octubre de 2003