Facultade de Formación do Profesorado

1996

1. A avaliación da linguaxe na escola: necesidades

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 13, pp. 109-116

2. A organización do ambiente de aprendizaxe na educación infantil

   Revista galega de educación, Núm. 27, pp. 68-76

3. A psicoloxía educativa no marco do ensino secundario

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 13, pp. 79-107

4. Actividades para pensar y razonar sobre el espacio urbano

   Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 10, pp. 129-136

5. América y la modernidad europea

   Cuadernos Hispanoamericanos, Núm. 547, pp. 7-24

6. As cifras do galego: Entrevista

   Revista galega de educación, Núm. 25, pp. 10-15

7. Biografía y conocimiento histórico: El caso del Conde de Pallares

   Historia contemporánea, Núm. 13, pp. 341-352

8. Conocimiento y creencias sobre la salud en la adolescencia

   Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 4, Núm. 1, pp. 97-108

9. Las relaciones entre Pierre de Coubertin y Francisco Giner de los Ríos

   Revista complutense de educación, Vol. 7, Núm. 2, pp. 201-210

10. O programa de novos medios audiovisuais e informáticos: unha aposta de futuro

    Innovación educativa, Núm. 6, pp. 97-111

11. Relaciones e intercambio de ideas entre Alexis Sluys y Manuel B. Cossío

    Boletín de la Institución Libre de Enseñanza, Núm. 23, pp. 33-42

12. ¿Cómo evaluar la organización espacial y funcional del aula?

    Infancia: educar de 0 a 6 años, Núm. 40, pp. 21-27