Faculty of Education Sciences

2012

1. "A antiga conca de As Pontes": contexto para aprender estratigrafía

   Boletín das ciencias, Año 25, Núm. 76, pp. 43-44

2. 'Should We Kill the Grey Squirrels?' A Study Exploring Students' Justifications and Decision-Making

   International Journal of Science Education, Vol. 34, Núm. 3, pp. 401-428

3. A cuestión laboral nos modelos teóricos da discapacidade

   Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 559-563

4. A educaçao matemática de mulheres adultas. Um esudo na Escola Gerson Garcêz, Bahia, Brasil

   Diálogos en la cultura de la paridad: reflexiones sobre feminismo, socialización y poder (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 81-90

5. A formación en Tecnoloxías da Información e da Comunicación do profesional da Orientación dende o marco do Proxecto Europeo DICBDPEC

   Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 123-134

6. A inmigración portuguesa cara Galicia: unha ollada ás novas necesidades de formación

   Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 657-673

7. A migración feminina na eurorrexión Galicia-Norte de Portugal: algúns apuntes para a investigación cualitativa e a orientación profesional a partir duns poucos datos relativos ao caso de Ourense

   Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 705-717

8. A narrativa xuvenil a debate: (2000-2011)

   Edicións Xerais de Galicia

9. A postmodernidade e a sedución do virtual

   Postmodernidade e novas redes sociais: identidades de xénero nos videoxogos (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 11-20

10. ACADEMIC AND PROFESSIONAL MOTIVATIONS STUDY OF VOCATIONAL TRAINING INTERMEDIATE STUDENTS

    EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

11. Accesibilidad e inclusión en el Espacio Europeo de Educación Superior: el caso de la Universidad de Santiago de Compostela

    Aula abierta, Vol. 40, Núm. 3, pp. 71-82

12. Acerca del Estatus Epistemológico Crítico de las investigaciones de género ( Sobre o estatus epistemológico crítico da pesquisa de gênero)

    (RBBA) BINACIONAL BRASIL-ARGENTINA: DIÁLOGO ENTRE AS CIÊNCIAS - DIÁLOGO ENTRE LAS CIENCIAS, Vol. 1, Núm. 1, pp. 23-38

13. Achegas das historias de vida: a construción da historia da escola recente

    Xornada de Innovación Educativa 2012 (Universidade de Vigo), pp. 41-52

14. Actas do III Congreso Galego de Investigación en Ciencias da Educación

    Facultade de Ciencias da Educación

15. Actitudes de alumnos/as adolescentes hacia la igualdad de género

    Diálogos en la cultura de la paridad: reflexiones sobre feminismo, socialización y poder (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 57-80

16. Ainda non raiaba o día: educación e sociedade galega nun tempo agrisallado (1961-1977)

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 16, pp. 9-39

17. Análise do manual de avaliación da actividade docente da USC

    Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 775-784

18. Análisis de la seguridad integral en los centros educativos de enseñanza obligatoria de España

    Seguridad y medio ambiente, Núm. 126, pp. 12-24

19. Análisis de las propiedades psicométricas del Cuestionario de Formas de Afrontamiento de Acontecimientos Estresantes (C.E.A.), aplicado a padres de niños con discapacidad visual

    Anales de psicología, Vol. 28, Núm. 1, pp. 83-88

20. Análisis de los dispositivos de formación vigentes en Galicia

    Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 613-634