Publicaciones (23) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

1991

  1. A reforma educativa, contribución a un debate: claves para unha análise da reforma educativa

    Tórculo

  2. Adams, D. M. y Hamm, M. E. (1990). Cooperative Learning. Critical Thinhing and Collaboration Across the Curriculum. Charles C. Thomas Publishers, Springfield, Illinois, USA (IX + 167 pp.)

    Revista de educación, Núm. 294, pp. 512-515

  3. Apoio e fomento da investigación en Galicia: análise cuantitativo 1990 e coordinación de recursos

    Santiago de Compostela : Dirección Xeral de Ordenación Universitaria e Política Científica, D.L. 1991

  4. Ciència, tecnología i escola: ¿Com es pot afavorir la col-laboració entre professors i investigadors?

    Temps d’Educació, Núm. 6, pp. 179-198

  5. Comunicación escrita y estrategias de aprendizaje

    Innovación educativa, Núm. 0, pp. 7-17

  6. Conocimiento de la educación y función pedagógica: el sentido de la competencia profesional

    Teoría de la educación, Núm. 3, pp. 13-27

  7. Depresión en la adolescencia: presentación de un caso

    Modificación de conducta con niños y adolescentes : libro de casos (Pirámide), pp. 108-128

  8. Educación e tempo libre

    Cadernos de psicoloxía, Núm. 11, pp. 8-11

  9. El constructo "motivación para aprender": aspectos conceptuales y estrategia de acción docente: aspectos conceptuales y estrategia de acción docente

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 147, pp. 275-298

  10. El currículum formativo del profesorado de Secundaria

    Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria: actas del I Congreso Nacional sobre Formación del Profesorado. Burgos, 20-22 de marzo de 1991

  11. IT-INSET Galicia: Una experiencia de formación centrada en la escuela

    Actas de las Jornadas de Estudio sobre el Centro Educativo: nuevas perspectivas organizativas

  12. IT-INSET Galicia: una experiencia innovadora en la formación del profesorado

    Innovación educativa, Núm. 0, pp. 107-118

  13. La educación como interacción simbólica

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 145, pp. 7-14

  14. La jornada única

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 191, pp. 85-86

  15. La organización escolar frente a la integración

    Actas de las Jornadas de Estudio sobre el Centro Educativo: nuevas perspectivas organizativas

  16. La profesionalización como principio del sistema educativo

    Homenaje al profesor doctor don Ricardo Marín Ibáñez (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 279-287

  17. Los diarios de clase: documento para estudiar cualitativamente los dilemas prácticos de los profesores

    Promociones y Publicaciones Universitarias, PPU

  18. Los procesos de formación práctica: implicaciones para el profesorado de Secundaria

    Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria: actas del I Congreso Nacional sobre Formación del Profesorado. Burgos, 20-22 de marzo de 1991

  19. Manifestaciones de innovación didáctica: (perspectiva sociopedagógica)

    Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico

  20. Mapa cultural de Galicia

    Dirección Xeral de Cultura