Departamento de Psicoloxía Evolutiva e da Educación

1995

1. A orientación do alumno superdotado

   Faisca: revista de altas capacidades, Núm. 2, pp. 43-55

2. Acerca del símbolo y de los agentes intencionales

   Cognitiva, Vol. 7, Núm. 2, pp. 241-243

3. Análise do primeiro léxico producido por nenos galegos

   Cadernos de lingua, Núm. 12, pp. 83-101

4. Programas de intervención temprana: implicaciones educativas

   Revista galega de psicopedagoxia, Vol. 8, Núm. 12, pp. 259-272

5. ¿Que. está a pasar en Galicia?: A reforma do sistema educativo

   Revista galega de educación, Núm. 23, pp. 78-88