Departamento
Departamento de Psicoloxía Evolutiva e da Educación
Publicacións (37) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2015
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Actualidad en la etiología de la dislexia
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 9, pp. 9-11
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Ansiedad ante los exámenes en la universidad: estudio de caso único
Ansiedad y estrés, Vol. 21, Núm. 1, pp. 21-33
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Atención temprana y educación familiar. [Recurso electrónico]: actas IV Congreso Internacional. Santiago de Compostela, 10-12 de septiembre de 2015
Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico
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Bilingual Aphasia
International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences: Second Edition (Elsevier Inc.), pp. 574-579
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Café Voltaire: 10 anos de libros e tertulias en Vigo
Galaxia
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Caracterización clínica e evolutiva das dificultades lecto-escritoras
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 70
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Caracterización y delimitación del trastorno de la comunicación social (pragmático)
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 9, pp. 5-8
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Condicionantes personales y ambientales de la conducta autodeterminada en la adolescencia con alteraciones del desarrollo intelectual
Ciencias Psicológicas, Año 9, Núm. 2, pp. 283-292
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Diagnostic transitions in mild cognitive impairment by use of simple Markov models
International Journal of Geriatric Psychiatry, Vol. 30, Núm. 7, pp. 669-676
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Differences between mild cognitive impairment subtypes as indicated by event-related potential correlates of cognitive and motor processes in a simon task
Journal of Alzheimer's Disease, Vol. 43, Núm. 2, pp. 631-647
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Dificultades en el desarrollo y del aprendizaje
Pearson Educación
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Educación familiar en contextos penitenciarios: el caso de las mujeres extranjeras
Atención temprana y educación familiar. [Recurso electrónico]: actas IV Congreso Internacional. Santiago de Compostela, 10-12 de septiembre de 2015
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Eficacia de las intervenciones psicológicas breves para reducir los síntomas depresivos en cuidadores: Revisión sistemática y meta-análisis
Revista de psicopatología y psicología clínica, Vol. 20, Núm. 3, pp. 173-188
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El rol de la familia en la calidad de vida y la autodeterminación de las personas con trastorno del espectro del autismo
Ciencias Psicológicas, Año 9, Núm. 2, pp. 323-336
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El tratamiento penitenciario: evolución histórica desde el s. XVII hasta la actualidad con perspectiva de igualdad de género.
Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 24, pp. 89-102
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Estudio de un caso de intervención integral en acoso escolar de la Unidad de Atención Temprana de la Universidad de Santiago de Compostela
Atención temprana y educación familiar. [Recurso electrónico]: actas IV Congreso Internacional. Santiago de Compostela, 10-12 de septiembre de 2015
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Estudio exploratorio sobre el uso de instrumentos de evaluación cognitiva y neuropsicológica en centros de personas mayores de Galicia
Revista Espanola de Geriatria y Gerontologia, Vol. 50, Núm. 2, pp. 62-70
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Factores mediadores en la adquisición y desarrollo de la autodeterminación en adolescentes con discapacidad intelectual
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 11, pp. 33-37
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Familia y calidada del aprendizaje en ninños con necesidades educativas especiales
El poder de la familia en la educación (Síntesis), pp. 165-185
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Female patient with autistic disorder, intellectual disability, and co-morbid anxiety disorder: Expanding the phenotype associated with the recurrent 3q13.2-q13.31 microdeletion
American Journal of Medical Genetics, Part A, Vol. 167, Núm. 12, pp. 3121-3129