Departamento de Pedagogía y Didáctica

2005

1. "Educar nos afectos, frear a violencia. Sobre a educación afectivo-emocional" de Varios

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 47, pp. 1275-1278

2. "Educar para la paz en tiempos difíciles" de Xesús Rodríguez Jares

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 47, pp. 1271-1274

3. "Enseñar. Una cuestión de personalidad" de B. Bailly

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 47, pp. 1295-1298

4. "Historia de la Belleza" de U. Eco

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 47, pp. 1285-1294

5. "La dialéctica Mujer-Empleo: Análisis de una realidad social, política, laboral y educativa" de Mª Rosario Gil Galván

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 47, pp. 1299-1302

6. "Los programas universitarios para mayores en la construcción del espacio europeo de Enseñanza Superior" de Varios

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 47, pp. 1307-1310

7. "Perfiles ético-políticos de la Educación" de C. Cullen

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 47, pp. 1303-1306

8. A educación en Galicia, (1999-2004): un mundo de cousas

   Revista galega de educación, Núm. 34, pp. 64-71

9. A escola democrática do século XXI: o profesorado

   Innovación educativa, Núm. 15, pp. 169-178

10. A formación recibida para ensinar en galego: valoración do profesorado

    Innovación educativa, Núm. 15, pp. 179-197

11. Abordaje de un caso típico de dislexia-disortografía

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 45, pp. 459-469

12. Abordaxe dun caso típico de dislexia-disortografía

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 45, pp. 161-174

13. Acciones de formación sobre convergencia europea de la AGSUC

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 8, Núm. 6, pp. 48-51

14. Afectividad y aprendizaje educativo: hacia una pedagogía de la prevención

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 45, pp. 235-242

15. Análise comparativo dos programas de iniciación profesional fronte ós programas de garantía social

    Innovación educativa, Núm. 15, pp. 333-342

16. Aprendizaje, ecología y dimensión moral en la educación superior

    Innovación educativa, Núm. 15, pp. 159-167

17. Comunicación Orientadora y Acción Tutorial en Educación

    Paradigma, Núm. 1, pp. 117-136

18. Construir la profesión: La Educación Social como proyecto ético y tarea cívica

    Quaderns d'animació i educació social, Núm. 1

19. Cómo administrar la innovación y el cambio: guía crítica para organizaciones, de Nigel King y Neil Anderson

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 45, pp. 299-302

20. De rexeitados a esquecidos: o exilio interior dos mestres e mestras galegos depurados polo franquismo

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 9, pp. 15-36