Institut
Departamento de Pedagoxía e Didáctica
Artikel (46) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2004
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A luz do porvir que se mantivo acesa
Grial: revista galega de cultura, Núm. 163, pp. 26-33
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A pintura na educación a través de Alfonso Costa
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 43, pp. 149-154
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Adecuación de los títulos universitarios a los perfiles ocupacionales del mercado de trabajo
Cuadernos para la educación superior, Año 2004, pp. 141-156
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Apoyo social e instrumentos de evaluación: revisión y clasificación
Anuario de psicología, Vol. 35, Núm. 1, pp. 23-46
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As traxectorias educativas da muller rural galega: unha visión interxeracional
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 8, pp. 147-169
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Buenas prácticas y buenos profesores: ejemplos para la reflexión
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 284, pp. 35-39
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Buscando la mejora de la escuela rural a través de los nuevos entornos educativos
Revista de educación, Núm. 335, pp. 215-228
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Condiciones para el desarrollo del prácticum
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 8, Núm. 2
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Conocimiento profesional y apoyo a profesores principiantes
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 282, pp. 34-39
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Deficiente competencia comunicativa oral en lenguas extranjeras al finalizar la ESO: estudio de caso
Revista de educación, Núm. 333, pp. 385-408
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Demandas de formación para utilizar o galego no ensino
Adaxe: revista de estudos e experiencias educativas, Núm. 20, pp. 5-22
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Educación intercultural y aprendizaje cooperativo, de Mª J. Díaz Aguado
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 43, pp. 253-256
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Educación moral e democracia na España de finais do século XX
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 42, pp. 49-78
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Education and the liberal tradition
Innovación educativa, Núm. 14, pp. 231-237
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Educational policy: conjugating the subjuntive
Innovación educativa, Núm. 14, pp. 119-131
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El análisis del curriculum en el aula
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 283, pp. 35-39
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El discurso y la práctica de la educación ambiental como estrategia para la participación y la construcción de la comunidad
Adaxe: revista de estudos e experiencias educativas, Núm. 20, pp. 49-62
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Enfoques de aprendizaje y dominancias cerebrales entre estudiantes universitarios
Aula abierta, Núm. 84, pp. 3-22
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Evaluation of pupils and learning by teachers
Innovación educativa, Núm. 14, pp. 369-378
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Foi Galiza un reino?
Anuario brigantino, Núm. 27, pp. 199-204