Institut
Departamento de Pedagoxía e Didáctica
Artikel (39) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
1998
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Actualidade do pensamento educativo de Manuel Bartolomé Cossío
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 2, pp. 39-68
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Alternancia: un concepto en alza para a formación
Revista galega de economía: Publicación Interdisciplinar da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais, Vol. 7, Núm. 2, pp. 205-212
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Análisis interno de las bibliotecas escolares
Innovación educativa, Núm. 8, pp. 143-165
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Concepciones, conocimiento y práctica docente del profesorado de las Ciencias Sociales
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 2, pp. 121-144
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Cualificación e competencia: claves na Formación Profesional e a inserción laboral na Unión Europea
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 20, pp. 203-222
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De la genealogía a la biografía: ¿Qué ha pasado con la didáctica en estos últimos 25 años?
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 2, Núm. 2, pp. 51-72
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Derechos humanos y educación para el desarrollo
Revista española de pedagogía, Vol. 56, Núm. 211, pp. 415-436
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Educación ambiental y desarrollo: la sustentabilidad y lo comunitario como alternativas
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 2, pp. 7-30
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El factor trabajo como eje para la elaboración de planes de formación del profesorado de enseñanzas técnicas
Revista de educación, Núm. 316, pp. 241-254
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El papel del profesorado ante la influencia de la televisión
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 11, pp. 142-148
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Enseñar y aprender con sentido en una escuela hospital
Innovación educativa, Núm. 8, pp. 199-211
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EscoIa e municipio: Cara a unha acción socioeducativa territorial renovada
Revista galega de educación, Núm. 31, pp. 72-80
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Excursións na natureza e educación en valores
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 21, pp. 171-182
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Fines, valores, sistemas educativos y redes: problemas de la planificación desde la perspectiva de la sociedad de la información
Aula abierta, Núm. 72, pp. 97-132
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Interniveles: diario de un evaluador obsesionado
Cuadernos de pedagogía, Núm. 269, pp. 15-19
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La afectividad y su educación en el ciclo 0-3
Innovación educativa, Núm. 8, pp. 243-247
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La biblioteca que guardaron las gaviotas: memoria bibliográfica de dos inspectores republicanos
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 17, pp. 445-451
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La elaboración de proyectos curriculares: problemática y prospectiva
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 2, Núm. 1, pp. 101-110
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La escuela en el medio rural: crónica y alternativas para la reconstrucción de una identidad en crisis
Aula de innovación educativa, Núm. 77, pp. 32-36
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La función de la universidad: De la estrategia política a la política estratégica
Teoría de la educación, Núm. 10, pp. 13-35