Publikationen, an denen er mitarbeitet MARIA JOSE FIUZA ASOREY (6)

2022

  1. El aprendizaje-servicio y educación inclusiva en la formación de maestros/as. Evaluando la satisfacción del alumnado

    Revista Fuentes, Vol. 24, Vol. 2, pp. 210-221

  2. El desarrollo vocal y del canto en la infancia

    Educación artística para el cambio (Peter Lang), pp. 23-34

2014

  1. ¿Cómo perciben la diversidad los futuros maestros de educación infantil?

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 99-108

2013

  1. A propósito de cómo analizar las barreras a la inclusión desde la comunidad educativa

    Revista de investigación en educación, Vol. 11, Núm. 3, pp. 172-191

2012

  1. Conociendo la inclusión: Ideas previas de los futuros docentes de educación infantil

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional

  2. La atención educativa a la infancia en situación de enfermedad: Recorriendo un camino de cara a una educación inclusiva

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional