Departamento de Didácticas Aplicadas

2002

1. "El mayor monstruo del mundo" de Calderón: reescritura y tradición textual

   Criticón, Núm. 86, pp. 139-157

2. A Educación Primaria na Comunidade Autónoma Galega: informe sobre a situación do sistema educativo en Galicia correspondente os cursos 1998-1999 e 1999-2000

   Consellería de Educación e Ordenación Universitaria

3. A man sen corpo: amor e morte no "Asasino cego"

   Festa da palabra silenciada, Núm. 17, pp. 89-90

4. Adiantándose ó seu tempo: coñecemento e ensino da xeografía na obra de Frei Marín Sarmiento

   Boletín da Real Academia Galega, Núm. 363, pp. 167-188

5. Aplicar la idea del cambio biológico: ¿por qué hemos perdido el olfato?

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 32, pp. 48-55

6. Aprender ciencias, hacer ciencias: resolver problemas en clase

   Las ciencias en la escuela : teorías y prácticas (Laboratorio Educativo), pp. 27-36

7. Ciencia y cultura, cultura y evolución

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 32, pp. 5-8

8. Concebir la geografía escolar desde una nueva perspectiva: una disciplina al servicio de la cultura escolar

   BAGE. Boletín de la Asociación Española de Geografía, Núm. 33, pp. 173-186

9. Consideraciones sobre la adquisición del componente fonológico

   Interlingüística, Núm. 13, pp. 71-84

10. Debate do Foro sobre o Tema I

    Políticas educativas na dimensión europea: interrogantes e reflexións no umbral do terceiro milenio (Servizo de Publicacións e Intercambio Científico), pp. 65-70

11. Desenvolvendo contidos de ciencias a través dun proxecto escolar europeo

    Boletín das ciencias, Año 15, Núm. 51, pp. 193-198

12. El texto de El mayor monstruo del mundo

    Calderón 2000 : Calderón 2000 : homenaje a Kurt Reichenberger en su 80 cumpleaños : actas del Congreso Internacional, IV Centenario del nacimiento de Calderón

13. El texto de El mayor monstuo del mundo

    Calderón 2000. Homenaje a Kurt Reichenberger en su 80 cumpleaños: actas del Congreso Internacional, IV centenario del nacimiento de Calderón. Universidad de Navarra, septiembre 2000 (Reichenberger), pp. 73-84

14. Endlösung

    Dorna: expresión poética galega, Núm. 28, pp. 7-8

15. Ensinar historia de Galicia: aspectos historiográficos e didácticos

    [Santiago de Compostela], Universidade de Santiago de Compostela, Servicio de Publicacións e Intercambio Científico, [2002]

16. Evolución de la actividad didáctica de las ciencias de la Universidad de Santiago

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 34, pp. 66-70

17. Evolución de la educación ambiental en Galicia

    Innovación educativa, Núm. 12, pp. 47-87

18. Género y ciencias: el paso siguiente

    Género y educación: La escuela coeducativa (Laboratorio Educativo), pp. 27-35

19. Knowledge producers or knowledge consumers? argumentation and decision making about environmental management

    International Journal of Science Education, Vol. 24, Núm. 11, pp. 1171-1190

20. Longa lingua

    Edicións Xerais