ANTONIO FLORENCIO
RIAL SANCHEZ
Forscher in der Zeit 1998-2024
EVA MARIA
BARREIRA CERQUEIRAS
Profesora contratada doutora
Publikationen, an denen er mitarbeitet EVA MARIA BARREIRA CERQUEIRAS (12)
2023
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La brecha digital de género en la FP del siglo xxi: Visibilizando dimensiones sociales, educativas y laborales sin resolver
La formación profesional para la empresa y la sociedad del siglo XXI: puntos críticos (Aranzadi), pp. 199-232
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Metodologías docentes innovadoras:: Un referente clave para la formación profesional del siglo XXI
La formación profesional para la empresa y la sociedad del siglo XXI: puntos críticos (Aranzadi), pp. 349-388
2022
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Problemática de la migración femenina en España: ámbitos de actuación y propuestas de mejora
Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD), Vol. 4, Núm. 16
2021
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COE&FP®, un instrumento para evaluar la orientación y empleabilidad en formación profesional
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria
2019
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Continuing Training in the Autonomous Region of Galicia: Perspectives and New Challenges
Technical and Vocational Education and Training (Springer Nature), pp. 187-203
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Continuing Vocational Education and Training in Spain: Current Organization and Challenges
Technical and Vocational Education and Training (Springer Nature), pp. 41-67
2017
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La participación en la planificación territorial de la formación profesional del sistema educativo: la percepción de los agentes sociales
Educar, Vol. 53, Núm. 2, pp. 241-260
2016
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"Flipped Classroom": Unha experiencia de innovación na formación profesional dende o profesorado
A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015
2015
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Formación Profesional Dual: comparativa entre el sistema alemán y el incipiente modelo español
Revista española de educación comparada, Núm. 25, pp. 149-166
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La formación en alternancia en la universidad y en los ciclos formativos: aportaciones desde dos investigaciones realizadas en Galicia
Educar, Vol. 51, Núm. 2, pp. 349-371
2012
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El Prácticum de la titulación de Pedagogía desde el punto de vista profesional
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 30, pp. 153-174
2010
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Gestión del conocimiento desde y por la universidad para el diseño de perfiles formativos: el caso de la titulación de Pedagogía en la USC
Nuevas estrategias formativas para las organizaciones