PAULA
LOPEZ RUA
Profesora titular de universidade
Publicacións (39) Publicacións de PAULA LOPEZ RUA
2023
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Aprendiendo de la pandemia: una experiencia de aula invertida en la enseñanza universitaria de lenguas extranjeras
La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social (Dykinson), pp. 291-310
2021
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The Subjugation of Women through Lexical Innovation in Margaret Atwood’s The Handmaid’s Tale
Feminismo/s, Núm. 38, pp. 23-51
2019
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From Carmageddon and Invizimals to SimCity and Digimon: Blending Patterns in Videogame Titles
Complutense Journal of English Studies, Núm. 27, pp. 183-204
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VPS, Goodthink, Unwomen and Demoxie: Morphological Neologisms in Four Dystopian Novels
Miscelánea: A journal of english and american studies, Núm. 59, pp. 117-136
2015
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Posibilidades y limitaciones del aprendizaje cooperativo en el EEES: análisis de una experiencia en el aula de inglés
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 24, pp. 163-177
2014
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Swingvergüenzas a contra blues: a study on creative code mixing in Spanish music
Investigating lexis: vocabulary teaching, ESP, lexicography and lexical innovation (Cambridge Scholars Publishing), pp. 163-179
2012
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Beyond all reasonable transgression: Lexical blending in alternative music
Cross-Disciplinary Perspectives on Lexical Blending (De Gruyter), pp. 23-34
2011
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English spelling for EFL students
[Santiago de Compostela] : Universidade de Santiago de Compostela, Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 2011
2010
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Aprendizaxe cooperativa na Universidade: a experiencia dun modelo híbrido na aula de idiomas
Innovación educativa, Núm. 20, pp. 49-59
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Introducing the MORPHEUS (MORPHological Corpus of the English of University Students'): features, aims, results and applications
Current issues in English language, teaching and learning: an international perspective (Cambridge Scholars Publishing), pp. 201-214
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Making and breaking the rules: Lexical creativity in the alternative music scene
Language Awareness, Vol. 19, Núm. 1, pp. 51-67
2009
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British and American English: a continuum of lexical and orthographic variation
On cultural diversity: Britain and North America (Edicions UIB), pp. 21-46
2008
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Estudis de Filologia Anglesa: Anglès Oral I
Guies docents adaptades a l'Espai Europeu d'Educació Superior (Servei de Publicacions i Intercanvi Científic), pp. 67-86
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Transgressive codes in Contemporary English: an analysis of lexical creativity in the field of music
Proceedings from the 31st AEDEAN Conference: [electronic resource]
2007
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Can Peripherality Support Centrality? Some empirical Evidence from Morphological Margins
ES: Revista de filología inglesa, Núm. 28, pp. 121-143
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Keeping up with the times: Lexical creativity in electronic communication
Lexical Creativity, Texts and Contexts, pp. 137-159
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La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior;: una aproximación crítica a través de la práctica
Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva. Perspectivas aplicadas entre disciplinas: actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA. [Recurso electrónico]
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Teaching L2 vocabulary through SMS language : Some didactic guidelines
Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, Núm. 7, pp. 165-188
2006
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La formación de palabras en el aprendizaje del inglés como lengua Extranjera: una aproximación a través del análisis de errores
Adquisición y enseñanza de lenguas en contextos plurilingües: ensayos y propuestas aplicadas
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Manipulation in translation: the case of Orwell's "Newspeak" compounds
Studies in contrastive linguistics : Proceedings of the 4th International Contrastive Linguistics Conference Santiago de Compostela, septiembre 2005