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MARIA DEL CARMEN
FRANCO VAZQUEZ
Profesora titular de universidad
Publicaciones (48) Publicaciones de MARIA DEL CARMEN FRANCO VAZQUEZ
2024
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As ensinanzas artísticas en Galicia: creando desde a especialización
A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 207-221
2023
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Miradas compartidas del lugar. Patrones para el diseño de proyectos intergeneracionales escuela-barrio
Arte, individuo y sociedad, Vol. 35, Núm. 4, pp. 1217-1236
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Principales temáticas de la pedagogía de la práctica instrumental elemental
Sinfonías del Cambio: Música y Arte en la Transformación Social (Dykinson)
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Sobre artes e benestar
Revista galega de educación, Núm. 87, pp. 48-50
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Somatic education approaches in piano studies: A snapshot of Spanish conservatoire practices
Journal of Bodywork and Movement Therapies, Vol. 36, pp. 380-385
2022
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Aproximación a los proyectos interdisciplinares desde los lenguajes artísticos y literarios
Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria (Graó), pp. 7-16
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Arte, escultura y género
Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria (Graó), pp. 89-102
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Cómic, ilustración e literatura en Galicia: da prensa escrita á novela gráfica actual
Cómic e literatura (Edicións Xerais de Galicia), pp. 49-78
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Educación artística para el cambio
coord.
Peter Lang
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Estructuras modulares y arte para la educación infantil
Educación artística para el cambio (Peter Lang), pp. 43-50
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Libros dentro de libros: metaficción en la obra de Emily Gravett
Livro-objeto: Metaficção, hibridismo e intertextualidade (Edições Húmus), pp. 163-170
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Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria
coord.
Graó
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Reseña del libro “Huerta, R. (2021). Cementerios para educar. Aula Magna”
Revista educación, política y sociedad, Vol. 7, Núm. 2, pp. 379-382
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Unha viaxe á metaliteratura nos libros-obxecto: tres artefactos, tres possibilidades
Livro-objeto: Metaficção, hibridismo e intertextualidade (Edições Húmus), pp. 105-117
2021
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Contramapas del Camino. Memorias del habitar
Arte y políticas de identidad, Núm. 24, pp. 49-72
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Involving student teachers in the recovery of our elders’ memories: a service-learning project in higher education
Journal of Education for Teaching, Vol. 47, Núm. 4, pp. 531-547
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Promoviendo el pensamiento creativo a través de las narrativas visuales y literarias: un estudio de caso en el Grado en Maestro/a de Educación Infantil
Revista de investigación en educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 162-175
2020
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Arte e camiño
Camiño e peregrinacións na LIX: (Compostela no horizonte) (Edicións Xerais de Galicia), pp. 479-489
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Mujeres, sociedad y arte. Proyecto colaborativo
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 38, Núm. 3, pp. 275-294
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Towards the inclusion of a gender perspective in arts projects: a case study in secondary teacher training
Gender and Education, Vol. 32, Núm. 6, pp. 767-783