Criterios para promover el pensamiento crítico en situaciones de aprendizaje

  1. Irene González Costa
  2. Paloma Blanco Anaya
  3. Blanca Puig Mauriz
Buch:
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
  1. Ileana M. Greca Dufranc (coord.)
  2. Eva María García Terceño (coord.)
  3. Radu Bogdan Toma (coord.)
  4. Jairo Ortiz Revilla (coord.)

Verlag: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional ; Universidad de Burgos

ISBN: 978-84-18465-90-1

Datum der Publikation: 2024

Seiten: 103-108

Kongress: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (31. 2024. Burgos)

Art: Konferenz-Beitrag