Copper-Oxygen Compounds and Their Reactivity: An Eye-Guided Undergraduate Experiment

  1. Fondo, M.
Zeitschrift:
Journal of Chemical Education

ISSN: 1938-1328,  0021-9584

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 100

Nummer: 12

Seiten: 4791-4795

Art: Artikel

DOI: 10.1021/ACS.JCHEMED.3C00634 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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