Early Predictions of Course Outcomes in a Flipped Classroom Context
- Liz-Domínguez, M.
- Llamas-Nistal, M.
- Caeiro-Rodríguez, M.
- Mikic-Fonte, F.
ISSN: 2165-9567, 2165-9559
ISBN: 9798350399431
Datum der Publikation: 2023
Ausgabe: 2023-May
Art: Konferenz-Beitrag